وثائق المركز | Center Documents
Browse
Item الكتيب التعريفي بالمركز الإقليمي للجودة والتميز في التعليم(المركز الإقليمي للجودة والتميز في التعليم, 2020) المركز الإقليمي للجودة والتميز في التعليمتم إنشاء المركز الإقليمي للجودة والتميز في التعليم تحت رعاية منظمة اليونسكو وبالتعاون مع المملكة العربية السعودية، بهدف تعزيز جودة التعليم وتميزه في العالم العربي. يأتي هذا الدعم من المملكة انطلاقًا من التزامها بدعم الجهود الإنسانية والتنموية، واعتبار التعليم الجيد أحد أهم ركائز التنمية المستدامة. يركز المركز على نشر ثقافة الجودة والتميز في المؤسسات التعليمية العربية من خلال تطوير السياسات التعليمية المدعمة بأفضل الممارسات العالمية، وتقديم البرامج التدريبية اللازمة. كما يهتم المركز بتحسين الخدمات التعليمية بشكل مستمر ورفع مستوى مخرجات التعليم في العالم العربي، مع التركيز على بناء الإنسان العربي المتميز معرفيًا ومهاريًا، والقادر على تمثيل القيم الحضارية مثل التفكير النقدي والتسامح والتعايش مع الآخرين. يبرز دور المركز من خلال مشاركة عدد من الدول العربية والمؤسسات الوطنية والخبرات الإقليمية والدولية في مجلس إدارته، مما يعزز نجاحه في تنفيذ برامجه وتقييمها بشكل مستمر وفق أهداف اليونسكو. يتطلع المركز إلى مشاركة الخبراء والمختصين في قضايا الجودة والتميز في التعليم على المستوى العربي، للمساهمة في تطوير الأنظمة التعليمية وخدمة قضايا الأمة العربية، وتعزيز دور الإنسان العربي في البناء الحضاري العالمي من خلال تعليم متميز وجيد.Item الخطة الاستراتيجية العامة للمركز الإقليمي للجودة والتميز في التعلم (2015-2020)(المركز الإقليمي للجودة والتميز في التعليم, 2020) المركز الإقليمي للجودة والتميز في التعليميهدف النص إلى تسليط الضوء على أهمية جودة الأنظمة التعليمية وتميزها كعامل رئيسي في تنمية الأمة العربية ومساهمتها في البناء الحضاري العالمي. تم إنشاء المركز الإقليمي للجودة والتميز في التعليم تحت رعاية اليونسكو وبالتعاون مع المملكة العربية السعودية في أكتوبر 2014، بهدف تعزيز جودة التعليم في العالم العربي. يتمتع المركز بالاستقلالية المالية والإدارية، ويحظى بدعم فني من اليونسكو ودعم مالي ولوجستي من المملكة العربية السعودية. تتمحور مهام المركز حول دعم البحث العلمي، تطوير البرامج التدريبية، وتعزيز شبكات العلاقات بين المؤسسات والأفراد لتبادل المعرفة والممارسات المثلى. كما ينظم المركز فعاليات مثل الندوات والمؤتمرات وورش العمل الإقليمية والدولية، ويقدم خدمات استشارية للمنظمات الحكومية وغير الحكومية. وضع المركز خطة استراتيجية للفترة من 2015 إلى 2020 لتحقيق أهدافه وتعزيز مفهوم الجودة والتميز في الأنظمة التعليمية العربية، مما يسهم في تحقيق تطلعات التنمية المستدامة على المستوى الإقليمي والعالمي.Item الندوة الإقليمية : جودة التعليم في الدول العربية من أزمة كورونا إلى فرص المستقبل(مركز اليونسكو الإقليمي للجودة والتميز في التعليم, 2020-05-13) مركز اليونسكو الإقليمي للجودة والتميز في التعليم**ملخص النص:** عقد مركز اليونسكو الإقليمي للجودة والتميز في التعليم (RCQE) ندوة إقليمية بعنوان "جودة التعليم في الدول العربية: من أزمة كورونا إلى فرص المستقبل" يوم الخميس 13 مايو 2020. هدفت الندوة إلى مناقشة تأثيرات أزمة كورونا (COVID-19) على جودة التعليم، وخاصة فيما يتعلق بالهدف الرابع من أهداف التنمية المستدامة (SDG4). كما ناقشت التحديات والفرص المستقبلية لتحسين جودة التعليم في الدول العربية بعد الأزمة، وقدمت توصيات وحلولًا لمساعدة نظم التعليم في مواجهة تداعيات الجائحة. شارك في الندوة أكثر من 173 شخصًا من 13 دولة عربية و3 دول أجنبية، بما في ذلك مفكرون وقادة تربويون وأكاديميون ومهنيون. تم تقديم أوراق عمل من قبل خبراء مثل الدكتور حمد الهمامي (مدير مكتب اليونسكو الإقليمي للدول العربية)، والدكتور حاتم بن سالم (وزير التربية التونسي السابق)، والدكتور إبراهيم البديوي (وكيل وزارة التعليم السعودي للتخطيط والتطوير)، بالإضافة إلى مداخلات من خبراء آخرين. توصلت الندوة إلى عدة توصيات رئيسية، منها: 1. تطوير إطار عربي لاستجابة نظم التعليم في الدول العربية للأزمات. 2. تعزيز جودة الخدمات الصحية في المدارس. 3. زيادة التكامل والتنسيق بين وزارتي الصحة والتعليم. 4. تفعيل التعاون بين المنظمات التعليمية الدولية لتقديم الدعم التقني والتربوي للدول الأقل نموًا. الهدف العام هو تخفيف تأثيرات أزمة كورونا على جودة التعليم وضمان استمرارية التعليم في ظل الأزمات المستقبلية.