دليل إعداد السياسات الخاصة بالمعلمين = Teacher policy development guide
Files
Date
2020
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
منظمة الأمم المتحدة للتربية والعلم والثقافة
Abstract
الدليل الذي تم تطويره هو نتاج عمل جماعي من مجموعة من الخبراء الدوليين المعنيين بتطوير السياسات المتعلقة بالمعلمين في التعليم. تم كتابة الدليل بواسطة سيمون داكتورز وويليام راتيري ويوسف سيد، تحت إشراف إدين أدوبرا، وبالتنسيق مع هيروميتشي كاتاياما. الدليل يتناول مجموعة من الموضوعات المتعلقة بجودة التعليم وإعداد المعلمين، ويهدف إلى تحسين السياسات التربوية العالمية المتعلقة بالمعلمين، وذلك استجابة لاحتياجات التعليم في سياقات متنوعة حول العالم.
الدليل كان نتيجة جهود مشتركة بين منظمات مثل اليونسكو، ومنظمات المجتمع المدني مثل "هيومانا"، والداعمين مثل المفوضية الأوروبية وحكومة النرويج. كما شملت ترجمته إلى عدة لغات بفضل منحة حمدان بن راشد آل مكتوم للأداء الأكاديمي المتميز. وعُقدت ورش عمل ومؤتمرات عالمية خلال عملية تطوير الدليل، بما في ذلك مؤتمر في بانكوك وورشة تصديق في الرباط، لتقديم المشورة والنقد من المشاركين الدوليين.
Description
Keywords
إعداد المعلمين, السياسات التعليمية, اليونسكو, التعليم حتى عام 2030, تطوير التعليم, جودة التعليم, منظمة هيومانا, المفوضية الأوروبية, حكومة النرويج, تطوير المعلمين, المنظمات الدولية, التمويل والتنمية, التعاون الدولي في التعليم