الدروس المستفادة من التجارب الدولية حول دمج وزراتي التعليم والتعليم العالي (فبراير 2016)

dc.contributor.authorريتشارد ساك
dc.contributor.authorعمر جلون
dc.contributor.authorحسام زمان
dc.contributor.authorبتول العنزي
dc.date.accessioned2024-12-01T18:34:52Z
dc.date.issued2016
dc.description.abstractتعبر الآراء الواردة في هذه الورقة عن وجهة نظر مؤلفيها، ولا تعكس بالضرورة وجهات نظر منظمة اليونسكو أو المعهد الدولي للتخطيط التربوي أو المركز الإقليمي للجودة والتميز في التعليم، كما أن التسميات المستخدمة وطريقة عرض المحتوى لا تعني بأي شكل من الأشكال التعبير عن وجهة نظر هذه الجهات بخصوص الوضع القانوني لأي دولة أو إقليم أو مدينة أو منطقة أو أي من سلطاتها أو حدودها. أجريت هذه الدراسة لصالح المعهد الدولي للتخطيط التربوي ومنظمة اليونسكو والمركز الأقليمي للجودة والتميز في التعليم، وشارك في إعدادها الدكتور حسام زمان، والدكتور ريتشارد ساك، والدكتور عمر جلّون، والأستاذة بتول العنزي. ترجم هذه الدراسة إلى اللغة العربية الأستاذ محمد صلاح سنوسي تحت إشراف المركز الإقليمي للجودة والتميز في التعليم.
dc.identifier.urihttps://vivo.alzad.ae/handle/123456789/9
dc.subjectاليونسكو
dc.subjectالمعهد الدولي للتخطيط التربوي
dc.subjectالمركز الإقليمي للجودة والتميز في التعليم
dc.subjectالدراسات التعليمية
dc.subjectالتخطيط التربوي
dc.subjectالتعليم والتخطيط الدولي
dc.subjectالتعاون بين المنظمات التعليمية
dc.titleالدروس المستفادة من التجارب الدولية حول دمج وزراتي التعليم والتعليم العالي (فبراير 2016)
dc.typeBook

Files

Original bundle

Now showing 1 - 1 of 1
Thumbnail Image
Name:
005.pdf
Size:
2.57 MB
Format:
Adobe Portable Document Format

License bundle

Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.71 KB
Format:
Item-specific license agreed to upon submission
Description: